教師發展
Teacher development
中學二級、生物教師
四年教學生涯,漸露鋒芒；榮獲“新都區高中生物公開課一等獎”“成都市教師發明制作二等獎”。
他認為教育生涯才剛開始，少說、多做、多學、定能成就一片屬于自己的天空。
教育感言：誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡
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